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2015级数控加工专业企业新型学徒制巨轮班毕业考查工作圆满结束

日期:2018-01-10    撰稿:智能制造产业系    来源:校企合作

2015级数控加工专业企业新型学徒制巨轮班毕业考查工作圆满结束

 

 

 

 

 

 

2017710日,随着学徒答辩工作的完成,标志着由智能制造产业系谢黧主任、程豪华副主任、刁文海老师等组织为期近一个月的学徒毕业考查工作圆满结束。

为满足于培养与企业内在要求高度吻合的技能人才,智能制造产业系于20159月承接了企业新型学徒制巨轮班的人才培养工作。期间技术团队进行了课程与企业工作技术要求的深度融合,实现学校教学与企业岗位工作的无缝对接。现已完成了所有课程教学,从20176月起进入到了毕业考查阶段。毕业考查工作方案是前期经学校教研室、督导室参与指导,智能制造产业系与巨轮公司共同编制拟定,提交学校领导审核后分步实施完成,并收到考查的预期效果。为使考核工作更加符合实际工作的要求,本次毕业考查工作主要有以下几个方面组成。

一、学徒撰写学习经历总结。学徒结合自己的实际情况提前半个月撰写好学习过程综合总结。每一位学徒交回来的总结都由项目负责人、班主任等老师全部批阅过,普遍留恋在校的学习生活,反应了对工作中的收获与困难,表达了对学校与企业的感谢,并提出了一些工作建议。

二、学徒完成专业学习与实践问卷调查。问卷内容包括四个??槟谌荩旱谝荒??,专业知识的应用;第二???,工作岗位适应情况;第三???,现有工作岗位满意度;第四???,职业生涯发展规划。问卷的数据呈现出良好学徒良好的学习效果,并应用在工作,总分因转了不同专业技术要求的工作岗位,需要学习更多新的知识。

三、访谈学徒的主管,了解学徒在企业的工作表现及其发展情况。内容包括两个方面:一是学徒的学习与工作情况;二是学徒职业素养、岗位适应情况。所有受访的主管都表示学徒的培养很成功,工作能力较强,踏实、认真,上手比较快。并且学徒班内的人才还在巨轮公司创造了“两项第一”:第一个中专实习生可操作五轴机床的,第一个中专实习生可以领到比别人干了八九年都得不到的“工分”(高工分意味着收入高)。

四、在巨轮车间工作岗位旁边组织学徒进行技术答辩。学校教师与巨轮的生产导师(工程师)组成考核小组,对学徒进行专业技术答辩考核。学徒自述在生产实践中最具有代表性的产品生产过程??己诵∽榻岷涎阶吹母鋈俗芙岷妥允龅哪谌萁刑嵛?,主要包括以下内容:学习或生产中涉及的专业知识、技术难点(如刀具、装夹、材料、冷却等),工作岗位的适应情况,工作中遇到问题的处理方法、技巧,专业发展趋势的关注等。学徒们在答辩的过程中基本能对答如流,把自己在工作中的技术难点及解决方案讲述出来,体现了专业知识与实践经验的结合。

最后,考核小组综合调查问卷、主管访谈、技术答辩三方面的情况,总结分析学徒的表现,给每位学徒出一份考核成绩,作为学徒制巨轮班毕业考查阶段的成绩。

 

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